Tenir altes capacitats intel·lectuals no és només tenir un quocient intel·lectual alt, és una condició complexa que sol ser desconeguda en la majoria dels casos, la qual cosa pot portar a ser envejada, temuda i/o malentesa.

Els nens i nenes amb altes capacitats intel·lectuals presenten característiques diferents quant a les seves capacitats personals, els seus interessos, la seva creativitat, el seu ritme d'aprenentatge i la seva motivació i compromís amb les tasques.

Per això, necessiten una atenció educativa adaptada a les seves necessitats, que estimuli i potenciï un desenvolupament equilibrat, tant en l'àmbit cognitiu com en l'emocional i social. El paper de la família serà fonamental tant perquè desenvolupin al màxim les seves potencialitats com per a aconseguir aquest desenvolupament integral.

Publicat per CEAPA (Confederació Espanyola d'Associacions de Pares i Mares d'Alumnes).